Éducation: De nouveaux matériels pédagogiques et didactiques pour mieux former les apprenants du soir

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Le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) a annoncé mardi la mise en place de mesures visant à renforcer les capacités des enseignants, moniteurs et superviseurs impliqués dans la formation des apprenants du soir. Le ministère a assuré que cette catégories d'écoliers qui fréquentent les bancs de l’école tardivement ne sont pas relégués à l’arrière plan dans le système éducatif haïtien.

Dans cette perspective, un atelier de travail a été lancé  lundi à l’auditorium du lycée Alexandre Pétion par le Coordonnateur général du pôle enseignement et qualité du MENFP, M. Cénatus Pierre.

Cette activité vise à renforcer les capacités pour la mise en œuvre d’un modèle novateur et pertinent dans la politique de formation des enseignants et des personnels d’encadrement en éducation non formelle.

Cette activité du MENFP pilotée par la Direction de l’enseignement fondamental (DEF), bénéficie de l’appui de l’UNESCO et de la Coopération canadienne.

L’atelier de formation et d’information sera repris la semaine prochaine dans le département de la Grand’Anse. Cette démarche qui entend consolider les efforts visant à mieux encadrer les apprenants des centres d’éducation familiale est vivement applaudie par intervenants et participants. 

Texte et photo: Alix Laroche

alix.l@hpnhaiti.com

    

 

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) a annoncé mardi la mise en place de mesures visant à renforcer les capacités des enseignants, moniteurs et superviseurs impliqués dans la formation des apprenants du soir. Le ministère a assuré que cette catégories d'écoliers qui fréquentent les bancs de l’école tardivement ne sont pas relégués à l’arrière plan dans le système éducatif haïtien.

Dans cette perspective, un atelier de travail a été lancé  lundi à l’auditorium du lycée Alexandre Pétion par le Coordonnateur général du pôle enseignement et qualité du MENFP, M. Cénatus Pierre.

Cette activité vise à renforcer les capacités pour la mise en œuvre d’un modèle novateur et pertinent dans la politique de formation des enseignants et des personnels d’encadrement en éducation non formelle.

Cette activité du MENFP pilotée par la Direction de l’enseignement fondamental (DEF), bénéficie de l’appui de l’UNESCO et de la Coopération canadienne.

L’atelier de formation et d’information sera repris la semaine prochaine dans le département de la Grand’Anse. Cette démarche qui entend consolider les efforts visant à mieux encadrer les apprenants des centres d’éducation familiale est vivement applaudie par intervenants et participants. 

Texte et photo: Alix Laroche

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